反起跑線(xiàn)聯(lián)盟26.0

樂(lè )悠悠幼稚園逃不過(guò)結業(yè)的命運但一眾孩子始終要繼續升學(xué)一年後的今天七小福們都升讀了一所HappySchool──樂(lè )天小學(xué)家長(cháng)也趁機紛紛著(zhù)手安排「MeTime」就在各人還在努力適應新階段之時(shí)1A班班主任的出現把家長(cháng)們也殺了個(gè)措手不及原來(lái)冼老師是樂(lè )天小學(xué)的榮譽(yù)舊生是次回校正為重振校風(fēng)她致力奉獻教育界待人待己都十分嚴格更以教導學(xué)生正確價(jià)值觀(guān)、打好學(xué)生學(xué)習根基為畢生己任其嚴厲的作風(fēng)令師生們對她又敬又怕然而一向自由自在慣了的樂(lè )悠悠舊生們卻經(jīng)常在不知不覺(jué)間挑戰底線(xiàn)因此成了冼老師的重點(diǎn)教育對象Charles對冼老師的鐵板教學(xué)頗有微言但又欣賞她有著(zhù)培養精英的觀(guān)念在對峙與合作之間角力