上課時(shí)間何小飛做夢(mèng)被唐老師揪著(zhù)耳朵叫醒同桌徐莉莉在旁邊幸災樂(lè )禍老師宣布周五組織去紅樹(shù)林秋游同學(xué)們都很開(kāi)心唯獨竇豆很苦惱家長(cháng)們對此各持己見(jiàn)竇豆為秋游交錢(qián)的事苦惱何小飛偷偷的幫他墊上小飛操場(chǎng)罰站的時(shí)候兩人分享秘密時(shí)徐莉莉才得知這時(shí)關(guān)少雄又欺負竇豆被小飛給救了小飛受了點(diǎn)傷第二天桌子上放著(zhù)一個(gè)創(chuàng )可貼彼此的關(guān)系也發(fā)生了改變原本不想參加秋游的閃閃也在唐老師的開(kāi)導下開(kāi)始轉變觀(guān)念 途中五個(gè)孩子因好奇不知不覺(jué)迷路了來(lái)到一個(gè)非常神奇的地方在那里他們同一群小孩進(jìn)行了真摯的交流其中有尋找偷吃香蕉而掉隊的關(guān)少雄到教室看三娃上課吃土法烤紅薯爬樹(shù)摘菠蘿蜜喝井水臨行時(shí)三娃媽媽送給何小飛一個(gè)玉佩又是不知不覺(jué)中五人回到了紅樹(shù)林家長(cháng)和老師終于放下心并且三娃竟是何小飛爸爸的小時(shí)候此時(shí)一個(gè)電話(huà)又傳來(lái)了一個(gè)不好的消息 竇豆的爸爸生病了家里卻沒(méi)錢(qián)看病得知情況后四個(gè)孩子決定幫助竇豆慢慢竇豆爸爸好轉了何小飛爸爸也決定改過(guò)自新整改廠(chǎng)子2011年夏秋之際轉眼孩子們已經(jīng)畢業(yè)帶著(zhù)懷念帶著(zhù)幻想帶著(zhù)回憶他們將繼續以后的道路一張老照片依舊泛著(zhù)濃濃的記憶
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