工地青年2.0

　　1950年代全國各地掀起社會(huì )主義建設高潮剛畢業(yè)的見(jiàn)習技術(shù)員尚越（印質(zhì)明 飾）發(fā)現五工區常出現窩工現象他主觀(guān)認為之所以這樣是因為工人們不懂施工機械原理對設備不熟悉所致于是便寫(xiě)了一份缺乏調查研究的報告給了主任牟青（李孟堯 飾）牟看后在一次會(huì )議上批評了尚的脫離實(shí)際的做法尚很想不通后在工段領(lǐng)導的教育開(kāi)導下認識了盲目主觀(guān)的錯誤已提升為副工段長(cháng)的尚與工段長(cháng)白福（任頤 飾）技術(shù)上產(chǎn)生分歧白認為自己經(jīng)驗豐富干過(guò)很多大的工程依老賣(mài)老并不把尚的建議放在心上由于工作上的矛盾加上愛(ài)情受挫尚一時(shí)情緒低落影響了本職工作后在領(lǐng)導和工人的批評幫助下他轉變了......