陽(yáng)湖市淹城區第二中學(xué)許若蘭老師深受同學(xué)們的尊重和愛(ài)戴在二中教學(xué)的空閑時(shí)間許若蘭經(jīng)常來(lái)到二中附近的一處進(jìn)城務(wù)工人員聚居區給農民工的孩子補習文化看著(zhù)三十幾個(gè)孩子沒(méi)有學(xué)上許若蘭毅然向學(xué)校遞交了辭職報告準備到進(jìn)城務(wù)工人員聚居區給孩子們辦學(xué)校 許若蘭是二中教研組主力也是區教委重點(diǎn)培養的尖子許若蘭的選擇遭到男朋友李欣和學(xué)校校長(cháng)的極力反對卻受到三十幾個(gè)農民工子弟和他們的家長(cháng)的熱烈歡迎農民工們很快租下一處廢棄的廠(chǎng)房簡(jiǎn)單粉刷裝修就算是三十幾個(gè)孩子們的學(xué)校農民工子弟學(xué)校開(kāi)學(xué)那天許若蘭舉行了學(xué)校第一次升旗儀式家長(cháng)和孩子們看著(zhù)冉冉升起的國旗激動(dòng)得熱淚盈眶 同一片藍天照片針對農民工子弟的特殊情況不僅注意教學(xué)方法、幫助孩子們共同提高學(xué)習成績(jì)還十分注重孩子們的品質(zhì)教育引導和教育大家要學(xué)會(huì )關(guān)心他人自立自強在三十幾個(gè)農民工子弟當中王小兵的家庭因為父親早逝、母親身體不好而相對困難但王小兵特別懂事也特別勤奮正是因為王小兵的樂(lè )于助人許若蘭還從二中給他們請來(lái)學(xué)習尖子段娜讓段娜和農民工子弟學(xué)校的同學(xué)幫扶結隊 農民工子弟上學(xué)的問(wèn)題暫時(shí)解決王小兵的家庭困難也得到多方的幫助許若蘭為農民工子弟學(xué)校報到區里的審批手續卻遲遲批不下來(lái)在許若蘭辛辛苦苦創(chuàng )辦的農民工子弟學(xué)校被區有關(guān)部門(mén)查封、區教育局陳局長(cháng)因支持許若蘭辦學(xué)而遭致停職后許若蘭看著(zhù)擋在學(xué)校門(mén)外的孩子們毅然決然地找到區委書(shū)記許若蘭反映的農民工子弟受教育的問(wèn)題引起市委王書(shū)記的高度重視在市委王書(shū)記的關(guān)注下農民工子弟學(xué)校辦學(xué)手續通過(guò)審批然而三十幾個(gè)孩子重新走進(jìn)教室沒(méi)幾天廠(chǎng)房的產(chǎn)權單位將廠(chǎng)房變賣(mài)新的開(kāi)發(fā)方堅持強行拆遷在農民工和拆遷方產(chǎn)生對峙的時(shí)候市委王書(shū)記及時(shí)趕到承諾將向市人大提議將“農民工”寫(xiě)進(jìn)陽(yáng)湖市的歷史給農民工以新市民待遇 三年之后陽(yáng)湖市第一所新市民子弟學(xué)校建成開(kāi)學(xué)典禮上農民工子弟自己創(chuàng )作的歌曲《同一片藍天》唱出了進(jìn)城農民工和他們的孩子們的心聲
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